« Catherine De Bruecker, ex-médiatrice fédérale, a été élue vendredi par le parlement bruxellois et l’assemblée de la CoCof pour diriger le nouveau service de médiation de la Région bruxelloise et des Commissions communautaire commune et française.

Catherine De Bruecker a été élue à la quasi-unanimité (deux votes négatifs). Le parlement avait approuvé en janvier de l’année dernière les modalités de recrutement de ce service qui n’existe pas encore formellement en Région bruxelloise. Comme dans les autres Régions et certaines communes bruxelloises, ce service agira en tant qu’interface entre le citoyen et les administrations. Il pourra aussi traiter les plaintes au niveau des communes lorsque celles-ci ne disposent pas de leur propre service de médiation. Il sera aussi compétent pour les services dépendant de la Commission communautaire française (la Cocof) et les services bicommunautaires.

(…)

Licenciée en droit, spécialisée en médiation institutionnelle et droit administratif, quadrilingue, Mme De Bruecker connaît la mission attendue d’un ombudsman parlementaire. Elle a une large connaissance du fonctionnement des administrations publiques, puisqu’elle a exercé deux mandats de médiatrice fédérale, de 2005 à 2019. » (Extrait de lacapitale.sudinfo.be du 12/12/2021)

En savoir plus sur https://lacapitale.sudinfo.be/881916/article/2021-12-10/catherine-de-bruecker-est-la-premiere-mediatrice-de-la-region-bruxelloise

En savoir plus sur https://www.alagybret.com/details-formations+a+la+mediation-2654.html

La Médiation scolaire par les pairs est un phénomène récent puisque les premiers projets datent du début des années 90.

Loin d’être une simple technique de gestion de la violence, ou un mode de pacification des relations sociales au sein des enceintes scolaires, la Médiation scolaire permet de favoriser la diffusion d’un nouveau modèle de régulation des conflits, plus consensuel en faisant appel aux notions de contrat, de confiance et d’équité.

A cet égard, la Médiation scolaire représente une alternative au modèle disciplinaire et s’apparente à un véritable processus éducatif.

Reste à savoir comment mettre en place ce dispositif ? Quels sont ses effets et résultats ? Quel suivi pour quelle pérennité ? Quels liens avec la Médiation éducative ?

Webinaire avec :

M. J-P BONAFE-SCHMITT est spécialiste de la médiation scolaire et de la médiation citoyenne. Il est chercheur associé au Centre Max Weber-CNRS / Université Lumière Lyon II et responsable du DAS et CAS en médiation de l’université de Genève. Il est notamment l’auteur de La Médiation scolaire par les élèves  sans compter les nombreux ouvrages collectifs sur la médiation auxquels il a participé. Il est aussi médiateur et membre fondateur des Boutiques de Droit de Lyon et d’AMELY (Association Médiation de Lyon).

Mme Agnès REVEL est Enseignante de Lettres, chef d’établissement en excercice au Collège Fénelon de Dunkerque et membre des Laboratoires des Initiatives de l’Enseignement Catholique. Aux côté du CEMA, elle a engagé son équipe pédagogique dans la Médiation Humaniste (dont elle suit également le DU) en formant les professeurs principaux, puis les personnels de vie scolaire. Elle est Responsable de la Commission « Education » de l’Association de la Médiation Humaniste (AMH). 

Inscription gratuite sur : https://cemaphores.org/?na=view&id=563

En savoir plus sur : https://thdz-negociationcollective.org/2021/04/11/ipenser-repenser-lidee-du-dialogue-social-a-propos-de-la-loi-climat-et-de-la-consultation-du-cse/#like-1122

Art. L. 513-3. – I. – Aux fins de leur immatriculation au registre mentionné au I de l’article L. 512-1, les courtiers d’assurance ou de réassurance, personnes physiques et sociétés immatriculées au registre du commerce et des sociétés pour l’activité de courtage d’assurance, et leurs mandataires, personnes physiques non salariées et personnes morales, adhèrent à une association professionnelle agréée chargée du suivi de l’activité et de l’accompagnement de ses membres. Cette association professionnelle représentative offre à ses membres un service de médiation, vérifie les conditions d’accès et d’exercice de leur activité ainsi que leur respect des exigences professionnelles et organisationnelles et offre un service d’accompagnement et d’observation de l’activité et des pratiques professionnelles, notamment par la collecte de données statistiques.

En savoir plus sur https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000043339224

« Communiqué de l’Institut EDGE

L’Institut EDGE a le plaisir de vous annoncer le lancement d’une formation en ligne adaptée à la médiation, axée tout à la fois sur les aspects juridiques et pratiques du processus, en mettant l’accent sur la maîtrise des techniques de communication propres à la médiation et à la définition des options de négociation des protagonistes du conflit avec l’aide de leurs conseils.

Cette formation, donnant lieu à la délivrance d’une certification de médiateur, sera animée par un panel international de médiateurs expérimentés intervenant dans les domaines suivants : médiation commerciale, médiation d’investissement, médiation sociale, médiation communautaire, médiation pénale, médiation médicale et médiation familiale.

A l’issue de celle-ci, les participants disposeront des compétences nécessaires pour conduire une médiation avec succès et en maîtriser tous les ressorts.

Afin de vous donner un avant-gout de cette certification, nos experts croiseront leurs regards et points de vue sur la médiation lors d’une conférence inaugurale animée par :

• Elvire VIGNON, Médiateur
• Alain FENEON, Médiateur

Intervenants

• Mamary DIARRA, Médiateur
• Romain CARAYOL, Médiateur
• David LUTRAN, Médiateur
• Lydienne YEN EYOUM, Médiateur
• Moustapha FAYE, Médiateur
• Marcel MARIGO, Médiateur
• Amadou DIENG, Médiateur

Modérateur

• Mamadou I. KONATE, Ancien Garde des Sceaux de la République du Mali

Date et heure : 6 avril 2021 de 14h à 18

S’inscrire

Pour toute information complémentaire, vous pouvez contacter :

Madame Awa DIALLO
Email : edgesenegal2@gmail.com

Extrait de https://www.ohada.com/actualite/5819/conference-inaugurale-certification-a-la-mediation-en-afrique-le-6-avril-2021.html

« A Genève, le bureau de médiation administrative (BMA) a été sollicité 340 fois en 2020. Ouverte en mars 2019, cette entité indépendante au sein de l’Etat de Genève vise à gérer de façon simple et extrajudiciaire les conflits entre l’administration et les administrés.

Pendant ses dix premiers mois d’activité en 2019, le BMA avait été saisi à 174 reprises. Le bilan 2020 fait état de 340 sollicitations, dont 129 demandes de médiation et 211 orientations et demandes d’information. Au total 294 personnes physiques, 31 personnes morales, 7 administrations et 6 associations ont fait appel aux services du BMA.

Deux tiers des demandes ont été traitées en moins d’un mois, relève jeudi le BMA dans un communiqué qui accompagne son rapport d’activité. Un premier entretien a été proposé dans les sept jours dans 97% des situations. Les problématiques les plus courantes concernent les difficultés à joindre des administrations, les délais excessifs de traitement des dossiers et la complexité du langage administratif.

Il s’agit souvent de lever un malentendu et de renouer le dialogue. Le BMA reçoit sur rendez-vous ou par téléphone. Ses prestations sont gratuites. Cette entité couvre l’ensemble des administrations cantonales et communales genevoises, ainsi que les établissements publics autonomes et tous les autres organismes chargés de missions de droit public. Les élus sont exclus du champ d’application du BMA. » (Extrait de msn.com du 18/3/2021)

En savoir plus sur https://www.msn.com/fr-ch/actualite/other/le-bureau-de-m%C3%A9diation-administrative-de-plus-en-plus-sollicit%C3%A9/ar-BB1eIPmD?ocid=BingNewsSearch